由于產業的升級，未來中國將逐步淘汰低效率、低技能的勞動力。而高端市場的競爭非常激烈，所以公司對人才的要求也會越來越高。

那未來職場需要什么樣的人才呢？人才的四種能力形態都有哪些呢？

1、一字型人才

如圖所示，一字型人才掌握的知識面非常廣，他們平?？赡芎芟矚g閱讀所以懂得東西非常多。問東他懂問西也看過！但對于各種類型的知識他們都只停留在表面沒有深入了解。

這種人的性格很可能是活潑型，他們對新鮮的事物非常感興趣，但沒有耐性去深入學習，很容易被新的知識點給吸引過去。

很多銷售人員就會陷入這種情況，什么都懂什么都看過，但真要自已出來干的時候卻會發現自已專長不知道在哪？但知識面廣的人有一個好處，在面對難題的時候他們可以想出許多不同的解決方案。

他們會有很多的主意，這也是在和一位俄羅斯朋友聊天后發現的。他和我分享在技術方面他很少碰到解決不了的問題，因為在學校時接受了非常廣的知識，拓寬了他的思路，所以面對問題時他總是有新的想法與方案！

2、1字型人才

沒錯還是1字型只不過把橫一變成了豎1。

1字型人才屬于典型的研究型人才，大學里做研究的就屬于這一類。他們喜歡深入了解一件事情有鉆研精神，在自已專屬的領域是絕對的專家。但如果不是在研究范圍內的東西，他們可能了解得就比較少了。

1字型人才的性格多是美完性或和平性，能夠耐得住寂寞與新物事的誘惑，他們的專注力非常強大！這類人才如果研究的成果屬于當下趨勢，可能一輩子心血花上去最終可以取得巨大的成就（諾貝爾學獎就是給這幫人頒的）。

但如果你不是搞研究或研究的東西很冷門，那潛在危機就是如果外在環境改變，讓你不得不離開熟悉的區域，那將是災難性的打擊。由于過度的專注在一個領域，很可能無法適應新環境的需求。

3、T字型人才

T字型人才是中國現在比較推崇的人才理論，我們常會看到一些文章在談論如何培養T字型能力。這類人有較寬廣的視野與知識面，但在某一領域他們又可以稱得上是專家。寬廣的視野在一定程度上可以讓他們的專業知識得到升華?？梢宰屗麄兲鰧I的思維陷阱從另外的角度去審視問題。

他們有時候也可能是做過研究，有較高的學歷。只是他們樂于接受新鮮的事務。很可能這類人在知識面的寬度上不及一字型人才，在深度上也不及1字型人才。但好處在于他們比較平衡，所以適應能力比較強。

4、釘耙型人才

前3種人才模型都比較常見。但隨著退休年齡不斷推后，人的一生可能會經歷多個不同的職業生涯。加上公司結構越來越復雜，工作的雜復度越來越高。一個人往往身兼數職，即需要有全局觀，又要能從不同專業的角度看問題！慢慢就產生了釘耙型人才模型。

釘耙型人才是在T型人才上演變而來的，它不但要求人們有較廣的知識面，在某一領域有較強的競爭優勢。它還要求人們在許多不同領域有一定知識與技能的積累。這樣他們就可以在不同的部門之間進行協調，在做決策之前也可以站在不同專業角度進行有深度的思考。

例如：一名工程部主管，首先自已的專業技能要非常強，但同時可能還會具備管理的知識與能力，這樣他就可以管理一個技術團隊?；蚴袌鰻I銷的知識，這樣他就知道產品應該如何設計以迎合客戶需求。

或財務知識，這樣他就可以通過對加工流程的優化來降低公司成本。等等以上四種類型所表述的主要是個人知識與技能的分布，我們必須了解心態與思想也是衡量一個人才能的重要標準！

但心態與思想是在知識的基礎上建立起來的，如果沒有足夠豐富的知識，心態與思想很難擴展?？梢钥隙ǖ氖遣还苣闶且陨夏囊环N，至少證明你是一個有能力的人。如果看完后發現沒一項符合自已，那是時候好好反思一下了自已是否要提升了^我們應該先開發知識的寬度還是深度呢？

有許多朋友問我上面這個問題？但每個人的經歷不同，不能一概而論。以下只是我個人的建議供你參考：

先開發自已知識的寬度

其實大學就是這個功能，很多人認為進入大學是深入學某種知識，但其實大學所教授的都是基礎知識，并培養你的學習力。

這些知識離真正運用到工作中還有一定的距離。這也是為什么大學中有許多和你主修項目不相關的科目要修。而且鼓勵學生主動加入不同的社團和興趣小組拓寬自已的見聞。

當你進入社會不知道自已要干什么時， 趁年輕多去嘗試一些不同的東西。從經歷中總結經驗發覺自已真正的興趣與目標。

明確目標后開發知識的深度

無論什么時候，如果你發現自已有了目標或對某件事情有興趣。都值得花時間去深入了解與學習。不要怕浪費時間，很可能在接觸過一段時間后你失去了興趣。但在該領域的積累就成了你釘耙的一部分。很可能在不久的將來會被用上。

但你也要清楚知道錢是給內行人賺的。無論你干什么都要盡量進入該領域的“內行”。這就需要大量知識的積累，最終我們必須在一個領域有拿得出手的東西。如果做每一件事情都是點到為止，最終在競爭力方面也會輸給真正的行家。